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viernes, 11 de febrero de 2011

****LA CAZA DEL TESORO****

1-Dame tres ejemplos de como se usan las TIC'S  en entornos educativos de nivel básico (preescolar-primaria-secundaria).

En preescolar sirve como una herramienta didáctica que se utiliza para  los niños de forma de juego como son por medio de videos (imagenes de letras,numero, valores de amistad,responsabilidad,sinceridad, entre otros.)todo con fines educativos que dejen un aprendizaje significativo. 
En las primarias se utilizan las aulas de medios para enseñar a los alumnos  materias como historia(se utilizan videos referentes a la historia),en escuelas primarias se utilizan computacion( se utilizan las computadoras e internet).
En las secundaria se utiliza para que de manera inovadora y atractiva los alumnos obtengan un aprendizaje significativo siendo asi que los alumnos se interesen por aprender.

2-Dame tres ejemplos de como se usan las TIC'S en entornos educativos de nivel superior (universitario).

1-En las universidades se emplea lo que es la educacion virtual la cual consta de llevar materias no presenciales donde el maestro ofrece la informacion por linea, y el alumno desde cualquier lugar puede acceder a ella, fpmentando asi que el alumno desarrollo y logre un aprendizaje significativo.
2-Los maestros toman como un instrumento de enseñanza-aprendizaje a los medios didacticos como lo son: la utilizacion blogger, videos educativos, entre otros.
3-La creacion de foros donde hay una mutua colaboracion tanto maestros como alumnos fomentando la participacion activa e interaccion entre ambos provocando el fortalecimiento del proceso de enseñanza -aprendizaje.

3-Dime 3 características del rol del alumno en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.


1-Adaptación al uso de las Tic´s
2-Que el alumno sea activo en la utilizacion de los recursos que se tienen.
3-Que el alumno haga parte de su vida diaria el uso de las Tic´s

4-Dime 3 características del rol del docente en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.

1-Buscar y preparar materiales adecuados a la necesidad social que se presentan en el contexto del alumno.
2-Motivar al alumno
3-Llevar acabo  el proceso de enseñanza-aprendizaje aplicando metodos,estrategias,instrumentos.


5-Describe por los menos una Tendencia de la formación o educación actual, ¿hacia donde se dirige?¿como será en un futuro cercano?

La tecnologia hacia el futuro.
Hoy en la actualidad estamos viviendo en un mundo llenos de cambios  la cual esta dando como efecto la globalizacion de la tecnologia como instrumentos para llevar acabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que se espera a futuro la utilizacion de la tecnologia en todas las escuelas a nivel global.

¿Como usan las tics en tu entorno maestros y alumnos? evalúa, compara y reflexiona ¿qué nos falta?

En entorno educativo en el que me encuentro, las Tic´s son utilizadas como herramientas para llevarse acabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, los docentes buscan las estrategias adecuadas del empleo de estas herramientas tomando en cuenta nuestra contexto social y necesidades educativas.
Algunas Desventajas del Uso de las Tic´s en nuestro entorno
*Algunos alumnos no hacemos buen uso de la tecnologia como lo son el copia y pega de informacion sin leerla, evitando un aprendizaje.
* Hay tanta informacion en línea, que a veces no manejamos informacion correcta.
  

jueves, 10 de febrero de 2011

5ta.exposición sintesis

El ordenador como máquina automatizada de enseñar: La Enseñanza Asistida por Ordenador

La enseñanza programada primero, los paquetes instructivos en formato audiovisual después, el software educativo y la E.A.O., el multimedia en disco óptico de CDROM y, ahora, la enseñanza en línea (a través de cursos de tele formación distribuidos a través de la WWW) son los ejemplos más claros de esta concepción del uso de ordenadores como máquinas que permiten empaquetar e individualizar la enseñanza. Sin embargo, las mayores promesas
Proceden del intento de aplicar la I.A. (Inteligencia Artificial) a la enseñanza.
Un Sistema Tutorial Inteligente (STI) está configurado, básicamente por cuatro componentes o dimensiones: un modelo de conocimiento experto, un modelo de estudiante, un modelo didáctico y una interface.

La enseñanza por proyectos utilizando los recursos de Internet
¿Es posible integrar los principios del aprendizaje constructivista, la metodología de enseñanza por proyectos y la navegación web para desarrollar el curriculum con un grupo de alumnos de una aula ordinaria?. La respuesta es afirmativa y en los últimos años se están desarrollando varias experiencias en esta dirección. Existe en la actualidad dos métodos de utilización de los recursos de Internet que pueden servir como referencia para este tipo de aplicación de los ordenadores destinados a potenciar el aprendizaje por descubrimiento y la colaboración entre alumnos. Uno es el WebQuest y el otro es el conocido como círculos de aprendizaje.
La Webquest es la aplicación de una estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. Webquest significa indagación, investigación a través de la web.

· Una WebQuest es un modelo de aprendizaje extremamente simple y rico para propiciar el uso educativo de Internet, basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de investigación para aprender.

· Una WebQuest es una actividad enfocada a la investigación, en la que la información usada por los alumnos es, en su mayor parte, descargada de Internet. Básicamente es una exploración dirigida, que culmina con la producción de una página Web, donde se publica el resultado de una investigación.

· Una WebQuest es una metodología de aprendizaje basado fundamentalmente en los recursos que nos proporciona Internet que incitan a los alumnos a investigar, potencian el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, contribuyen a desarrollar diferentes capacidades llevando así a los alumnos a transformar los conocimientos adquiridos



La Formación a Distancia: de la Enseñanza por correspondencia al Elearning









4ta exposición

Los medios y tecnologías en la educación escolar

No se pidio producto de esta exposición

3era exposición

Los medios de enseñanza o materiales didácticos. Conceptualización y tipos:
Este tema lo expuso nuestro equipo

2da exposición


La tecnología educativa como disciplina pedagógica

miércoles, 9 de febrero de 2011

PNI- ****HISTORIA DEL INTERNET****





 
POSITIVO: El internet nos ofrece una gran variedad de información y de diferentes tipos que ademas de ofrecernos la inmensidad de informacion,nos ofrece entretenimiento comunicacion con otros paises, estados,otras personas, ya que es una gran herramienta para la época en que vivimos,debido a la globalizacion que se esta dando en la actualidad debido a que el internet, la tecnologia se ha convertido de gran importancia para las personas.
El uso de la red nos da el poder de informarnos de temas variados o de encontrar los medios que necesitamos para encontrar tal o cual información o bien la de entreteneros navegando en el inmenso mar de información que nos proporciona la red.


NEGATIVO:El internet tiene sus ventajas y desventajas, Desafortunadamente hay personas que no le dan el uso adecuado ya que la mayoria lo utilizan para realizar fraudes, robos, secuestros, pornografía infantil, es decir sin fin educativo.

INTERESANTE: El internet y la tecnologia está en constante cambio y es bueno el mantenernos actualizados trabajando con nuevas herramientas tecnológicas ya que en lo educativo nos ofrecen nuevas formas de ser activas las clases.